Formation en gestion et merchandising

En inter ou en intra-entrerprises, nous vous proposons différents modules de formation en merchandising ou en gestion de boutique. POPASCH est certifié QUALIOPI.

Open space

INTER - ENTREPRISES

Organisées en session courte (2 jours), les formations répondent aux besoins de vos collaborateurs qui souhaitent monter en compétence et mettre rapidement en œuvre des solutions efficientes.

Nos formations peuvent être dispensées :

- En présentiel, à l’Espace Hamelin, Paris 16ème dans le respect des mesures sanitaires,

- En distanciel, par visioconférence, à l’aide d’outils de travail              collaboratifs performants.

 

Nous mettons tout en œuvre pour rendre ces formations interactives à travers des travaux pratiques et des études de cas réalisés même à distance.

 

INTRA - ENTREPRISES

Nous pouvons également vous proposer des formations intra-entreprises dispensées à la date de votre choix, dans votre organisation, pour vos collaborateurs.

Ces formations présentent plusieurs avantages :

   - Vous bénéficiez de conditions tarifaires intéressantes (dès 3 participants) ;

   - Vous maîtrisez leur organisation ;

   - Nous intégrons une visite de votre site,

   - Vous renforcez la cohésion d’équipe.

Merchandising, assortiment, création de produits exclusifs, mode de gestion, enjeux et stratégies, toutes nos formations inter-entreprises peuvent être réalisées chez vous ! Choisissez les thématiques que vous souhaitez aborder et recevez un devis personnalisé.

Création de site internet
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NOTRE ENGAGEMENT QUALITÉ

La certification Qualiopi, atteste de la pertinence et de la qualité des procédures mises en place pour garantir notre objectif principal, la satisfaction des stagiaires par la qualité des prestations proposées.

Une charte Qualité élaborée en interne précise la démarche de l’équipe POPASCH aux différents temps du parcours de la formation : en amont avant le démarrage de la formation, durant la formation et lors de son évaluation.

Une charte du formateur a également été mise en place pour formuler des points de repère déontologiques, compte tenu des spécificités de la formation en tant que processus de transfert de compétences.